NUESTRA ESCUELA

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TOCÁ LA FOTO Y MIRÁ NUESTRO VIDEO DE PRESENTACIÓN - CUMPLIMOS 104 AÑOS COMPROMETIDOS CON LA EDUCACION

12 de febrero de 2014

10 de octubre de 2013

AUDIO-LIBROS y... próximamente RADIO MAFALDA en tu biblioteca

La Biblioteca Mafalda de la escuela 7de9 Marcos Sastre

En el marco de un proyecto articulado entre la escuela primaria 7de9 y la escuela de Nivel Medio Comercial 7de10 
La biblioteca convoca, por segunda vez, a docentes y alumnos a participar del proyecto de audio-libros. 
Entre sus objetivos, este proyecto, apunta a colaborar con la escuela de educación especial de nivel primario para no videntes  n°33 Santa Cecilia.
Los audio-libros serán subidos a un blog compartido entre ambas instituciones educativas y en breve ampliaremos la convocatoria a otras escuelas para que se sumen al proyecto.
Esta tarea se lleva adelante con la idea de acrecentar nuestro reservorio bibliográfico con formatos en audio a fin de abastecer, en forma gratuita y colaborativa, las prácticas de intercambio cultural entre bibliotecas y lectores.
Cabe destacar que, si bien existen en la web audiolibros realizados por locutores profesionales, nuestro aporte se orienta a la formación de lectores en un espacio dirigido a la socialización y a la construcción de saberes, llevando adelante experiencias directas que favorezcan al alumno en la incorporación de contenidos de formación ética y ciudadana como así, el encuentro con formatos impresos y la práctica de la oralidad como medio de transmisión de cultura. Ayudando a iniciar la formación básica en el aprendizaje de la retórica como práctica socio-cultural.

Agradecemos a los docentes que ya se sumaron
al proyecto de AUDIO-LIBRO

Agradecemos a los docentes que se sumaron a la convocatoria para visitar el ISER y les contamos que luego de esta visita, los especialistas técnicos del instituto nos asesorarán en la creación de una radio online que estará disponible en la biblioteca para los docentes que deseen realizar proyectos radiales.

En Breve compartiremos el video de la visita y la grabación radial que los chicos realizaron en el taller del  
INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA RADIOFÓNICA.

Atte.
Ana María Lenardi
LIBROS NUEVOS

TE INVITAMOS A VISITAR LA BIBLIOTECA PARA VER LAS NOVEDADES 2013



VER LISTA DE TÍTULOS

Atte.
Ana María Lenardi

29 de agosto de 2013















DEL 16 AL 27 DE SEPTIEMBRE DE 2013

SEMANA NACIONAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA


Estimad@s docentes: 


Los invitamos a visitar el ISER
La institución lleva adelante su programa "Taller de Radio para Escuelas"
El taller está destinado a instituciones de nivel inicial, primario y medio.
Los colegios que nos visitan realizarán un programa de radio en nuestros 
estudios, además de conocer el patrimonio tecnológico y cultural del ISER


¿Qué es la semana de la ciencia?



29 de julio de 2013

Bienvenidos

Esperamos que hayan disfrutado de sus vacaciones.
queremos contarles que pronto tendrán más de 116 títulos nuevos a su disposición.

Estamos trabajando para que a mediados del mes de Agosto estén disponibles para el préstamo.

Saludos
A.M.L.

11 de julio de 2013

COSAS DE CHIC@S... y de grandes también.

Ya conocieron a Charles Chaplin con cinco películas que lo llevaron a la fama

Ahora les presento al MIMO y actor francés más destacado del mundo

MARCEL MARCEAU

25 de abril de 2013

21 de JUNIO de 2013 - LIBERACIÓN DE LIBROS EN LA VÍA PÚBLICA


PALABRAS CLAVE:

LIBROS - LIBERTAD - PRENSA - AMIGOS - PARTICIPAR

TE INVITAMOS A LA CUARTA LIBERACIÓN DE LIBROS EN LA VÍA PÚBLICA

IDEA:

Dejar un libro en un espacio público. El día 21 de junio de 2013

Para participar, deja un libro en un espacio público con un refrán que diga:

-Que quien lo encuentra se puede quedar con el, pero cuando termine de leerlo, debe ser liberado una vez más, para que alguien más pueda disfrutarlo.

-PONER La fecha y el lugar donde fue dejado, así será posible hacer un seguimiento de su viaje y para que sirva de instrucción a quien lo encuentre.

 .........................................................................................................................................................



WORDS KEY:

BOOKS -  FREEDOM - RELEASE - FRIENDS - PARTICIPATE

 invite you to the fourth release of books in the street

IDEA:

Leave a book in a public space. On Juny 21st, 2013

To participate, leave a book in a public space with a dedication saying:

-That whoever finds it can keep it, but when they are done with it, it must be released again, so someone else may enjoy it.

-The date and place where it was left, so in each release is may be possible to see where it has been, and instructions for the next person to add her/his step.


Thank you for participating  and sharing the initiative with your friends!

El día de Adán Buenosayres


Sábado 27 de abril
El día de Adán Buenosayres
Visita guiada por los itinerarios de la novela Adán Buenosayres de Leopoldo Marechal en los barrios de Villa Crespo y Saavedra.
El Museo Histórico de Buenos Aires Cornelio de Saavedra y la Fundación Leopoldo Marechal  invitan a participar del Día de Adán Buenosaiyres, el 27 de abril.
Se trata de una visita guiada por los itinerarios de la novela Adán Buenosayres de LeopoldoMarechal en los barrios de Villa Crespo y Saavedra.
Sábado 27 de abril a las 9.45 horas. La visita se inicia en la sede de la Biblioteca Popular Alberdi, Acevedo 666. El recorrido por Villa Crespo es a pie. 
Sábado 27 de abril a las 15 horas. La visita se inicia en el busto de Leopoldo Marechal ubicado en los jardines del Museo Histórico de Buenos Aires "Cornelio de Saavedra", Crisólogo Larralde6309.
El recorrido por Saavedra podrá acompañarse en automóvil, moto o bicicleta.
Para quienes no dispusieran de medios de locomoción se solicita inscribirse previamente,en forma telefónica al: 
4572-0746 / 4574-1328
 o por correo electrónico en
 

14 de noviembre de 2012

¡HOLA CHICOS!   Queremos contarles que el 20 de Noviembre se celebran dos fechas importantes.

 Una de ellas es: EL DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL


Y la OTRA es...


1 de noviembre de 2012



Hola. Les informamos que ya ha sido publicado el libro de la 
Editorial Nuevas Letras con los cuentos de los alumnos que participaron en el concurso.
La Editorial Nuevas Letras les informa 
que los cuentos que participaron  en  el concurso "Ellos  También Cuentan"
Ya  han sido publicados en el libro que se llevarán de obsequio 
y por eso invita a las familias de los alumnos que participaron,  
a asistir el día Sábado 3 de Noviembre al hotel  Bauen en Callao 360. De 14 a 20hs. 
Para participar de las actividades y retirar su ejemplar y el diploma 
en reconocimiento por su colaboración. 
Desde ya los felicitamos y esperamos puedan participar del evento al cual han sido invitados. 
A los alumnos participantes se les ha entregado la invitación en mano. Los alumnos que no participaron pueden asistir a las actividades que son gratuitas pero los premios serán solo para aquellos que participaron y tienen su invitación para ser presentada el día de la convocatoria.

A.M.Lenardi

15 de octubre de 2012

Queremos compartir con vos la inauguración de nuestro nuevo espacio "Diversidad Cultural" (este espacio es un proyecto de la Biblioteca Mafalda) Por eso podés encontrarlo entrando a PROYECTOS.
desde aquí te invitamos a VER nuestro spot publicitario. En proyectos, pronto encontrarán todos los trabajos del 2011 y 2012 que se encuentran en proceso de edición.

21 de septiembre de 2012

La Biblioteca Mafalda los saluda y les desea  ¡FELIZ PRIMAVERA!.
También los invitamos a ver el listado de películas recomendadas
y los títulos nuevos que entraron

La lista de películas recomendadas es un enlace externo a la biblioteca
y se encuentra en construcción permanente.

A. M. Lenardi

NUEVOS TITULOS que podés encontrar en la Biblioteca


Te contamos que la biblioteca mafalda compró nuevos libros para vos. Los que están con número de caja, ya están disponibles para el sistema de préstamo. Los otros se encuentran en proceso técnico y estarán disponibles para el préstamo a partir del 8 de octubre.
Pueden consultar si lo desean.


En Castellano








En Inlgés






No se olviden que siempre...Los esperamos...

A.M.Lenardi

27 de agosto de 2012

Para los familiares que tengan interés en tramitar la propiedad intelectual de sus obras,investigaciones, tesis o cualquier tipo de creación intelectual o industrial:

Les ofrecemos un resumen que puede serles de utilidad para dar los primeros pasos.




A.M.Lenardi

9 de agosto de 2012

Para los alumnos que ya lo vieron el año pasado (6to de este año) y para los que están comenzando ahora a trabajar el proyecto en biblioteca: La Divina Comedia ( 5to y 7mo ).

Queremos contarles que no pudimos conseguir la salida en grupo para visitar el "Palacio Barolo" debido a que todas las visitas escolares pueden realizarse solamente después del horario de escuela.
Así que el finde fui a visitarlo y saqué estas fotos para compartir con ustedes.

Por este motivo invitamos a los papás y mamás de los alumnos a realizar, si es posible, durante el transcurso del año lectivo la visita, en forma particular, a este edificio. A fin de colaborar con el proyecto de estudio de esta obra, ya que la visita formará parte del video que los ñinos compaginarán para subir a fin de año al sector PROYECTOS del blog de la biblioteca.

El Palacio Barolo hace referencia y homenaje a la DIVINA COMEDIA de DANTE ALIGHIERI.

Presenta un estilo arquitectónico único con una mezcla de neorromántico, neogótico,
Desde su faro en el piso 22 ( que representa el paraíso) se puede ver toda Buenos Aires. Y una  espectacular vista al Congreso y Casa Rosada.
El edificio tiene aproximadamente 100 m de altura y fue construido entre 1919 y 1923 por el arquitecto Mario Palanti.
Es un edificio emblemático de la ciudad y declarado Monumento Historico Nacional en 1997.



En la entrada al edificio podrán ver cómo Dante es cargado por el pájaro, camino hacia el paraíso.  
Una vez que llegaron al primer círculo (el limbo) donde moran los filósofos y todos los nacidos antes de la era cristiana, podrán ver las bellezas arquitectónicas, representativas de la obra.


 Recorrerán los círculos del infierno
y sentirán claustrofobia a medida que suban por las estrechas escalinatas del purgatorio
 Todas las penas quedarán atrás al llegar al paraíso y poder ver desde sus balcones esta vista de Bs. As.
Recién al salir, prestarán atención a su fachada...  
Que disfruten el paseo, tanto como la obra literaria que nos cuenta el sentir de Dante desde exilio.

Fotografía: Ana María Lenardi

1 de agosto de 2012

¡HOLA CHIQUIS, Feliz Regreso de las vacaciones!

Agosto es el mes de la Pachamama.

Te invitamos a ver este video: La abuela Grillo
y a pensar que tal vez llegó la hora de darse cuenta que la tierra y el universo son nuestra "madre" y que deberíamos cuidarla como tal.
Que lo disfruten

Un poco de historia de la madre tierra...

La Pacha Mama


Para los quechuas es la Madre Tierra, deidad máxima de los cerreros peruanos, bolivianos, y del Noroeste Argentino. Pacha es universo, mundo, tiempo, lugar, mientras que Mama es madre. Se trata de una divinidad femenina que produce, que engendra. Su morada está en el Cerro Blanco (o Cerro Nevado de Cachi) y se cuenta que en la cumbre existe un lago que rodea a una isla habitada por un toro de astas doradas que al bramar emite por la boca nubes de tormenta.

En la región del NOA, su fiesta se celebra el 1º de agosto. Ese día los pobladores que participan del ritual entierran cerca de sus viviendas una olla de barro con comida cocida. También colocan coca, alcohol, vino, cigarros y chicha para “carar” (alimentar) a la diosa. Ese mismo día –sostienen sus fieles – hay que ponerse unos cordones de hilo blanco y negro confeccionados con lana de llama, hilada hacia la izquierda. Tales cordeles se atan en cuello, tobillos y muñecas para que Pacha Mama los proteja.

SABIAS QUE... Había un tiempo en nuestra historia de todo era muy oscuro, donde la gente no podía elegir y los sueños no se podían volver realidad. Había muchos lugares donde se les prohibía y discriminaba a las personas que querían hablar su lengua de origen (especialmente si eran de parte de pueblos originarios).

Por algo más que suerte... Por valentía y por respeto

Por fin, los pueblos originarios
"pueden expresarse libremente

sin ser castigados por hablar

su propia lengua”.

¡Vos sos el futuro!

No permitas que el mañana sea más oscuro que el ayer. ¡No Discrimines! ¡usá la inteligencia!

Valorar a las personas por como son como personas es más inteligente que juzgarlas por lo que se ve en el exterior de ellas.

Muchas palabras pueden embellecer, realzar y distinguir. Una sola acción puede mostrar la oscuridad y la miseria del alma. Pensálo...

¿Te acordás lo que charlamos el año pasado?

Por las dudas, te lo recuerdo...

Hoy hablamos de la diversidad. ¿y qué significa diversidad?


Cuando hablamos de diversidad hacemos referencia a la diferencia, la variedad, la abundancia de cosas distintas.


Por ejemplo:


“El Zoológico cuenta con una gran variedad de especies animales”

( y aunque algunos no me gustan los respeto y los cuido porque son seres vivos que pueden sufrir)


"El restaurante de la esquina tiene una gran variedad de comidas"

(algunas no me gustan pero voy igual al restaurante porque tiene un patio de comidas donde da el sol)

“Me gusta tener diferentes tipos de medias para cada día”

(y mi vecina no tiene más que un par, todavía no pensé en compartirlas pero no la hago sentir que tiene menos.)


"Me gusta caminar con las manos aunque otros caminen con los pies"

(y aunque algunos no aprendieron a respetarme y se burlan al verme pasar, entiendo que seguramente nunca entendieron nada de lo que aprendemos en la escuela y los respeto igual, porque elijo ser buena persona)


"En Argentina viven personas que nacieron en distintos países: chilenos, bolivianos, argentinos, peruanos, uruguayos, brasileros, africanos, chinos, rusos, italianos, españoles y de muchos países más.

(Yo vivo en Bolivia y soy chileno, pero como la gente es respetuosa me siento como en mi casa)


ESO ES DIVERSIDAD y APRENDER A INTEGRAR ES RESPETO


La diversidad cultural refiere a la convivencia e interacción entre distintas culturas


Pero estaría mejor si solo lo dejamos en DIVERSIDAD, ¿no? ya que de esa manera entran, no solo las culturas sino, los que se peinan distinto, los que se visten de otra forma, los que cantan lo que sienten y los que caminan con las manos... Es decir, los que piensan diferente.


Aprendamos a RESPETAR y a compartir el mundo para que pese menos todo lo que hay que hacer en él para mejorarlo.

NO DISCRIMINES

Si discriminas te discriminás a vos mism@. Pensalo...


yo elijo - tu eliges - vos elegís - ella/el elige - nosotr@s elegimos - vosotros elegís ustedes eligen - ell@s eligen



¿vos qué elegiste?

Hablando de las distintas formas en las que podemos actuar, descubrimos que podemos elegir la clase de persona que queremos ser.

Ahora es el momento para decidir quien querés ser cuando seas grandes.

A.M. Lenardi


13 de julio de 2012

FELICES VACACIONES

Estas vacaciones de invierno podes visitar:

La feria del libro infantil

El museo etnográfico

La casa del Bicentenario

Museo de Cera

Museo Maguncia (de papel, grabado y estampa)

Museo de los niños


QUE PASEN MUY BUENAS VACACIONES

Felicitamos a 4° y a 5° Grado por participar del concurso NUEVAS LETRAS

Los cuentos serán retirados por la editorial el viernes 6 de Julio y todos serán publicados en un libro en conjunto con otras escuelas.

Información a los participantes del concurso TUS CUENTOS:

Los textos fueron seleccionados bajo los criterios de mejor redacción y originalidad.

Los ganadores ya forman parte de este blog.
Compartilos y disfrutálos en el espacio "Tus Cuentos"

A.M. Lenardi


28 de junio de 2012

A LOS MAS CHIQUITOS

LES PROPONEMOS

Para que tus papis y abuelit@s te lean lindas historias antes de dormir, pediles que entren a este link

Mis abuelos también lo cuentan. Ahora contalo vos...

A.M. Lenardi


13 de junio de 2012


La biblioteca compró 8 libros nuevos, entre ellos "El Desertor"

A los chicos de 7mo les contamos que pueden pedir en la biblio este libro, que cuenta en la ficción la historia de un soldado que tuvo que pelear en nuestras Islas Malvinas.
Lo pueden encontrar en la caja 21


Si te gusta harry potter y te gustó la peli con las aventuras de percy jackson. Esta te va a encantar. Para los chicos de 6to y 7mo y los de 5to (que se atrevan...)  les gustará leer las fantásticas historias de Homero en La Odisea. Pero adaptada  Por Rosemary Sutcliff con el título "Las aventuras de Ulises".
Lo pueden encontrar en la caja 21.

Y para los aficionados al misterio y al terror, otros Títulos como "Misterios Urbanos" los están esperando en la misma caja 21.

Como siempre los esperamos y... recuerden antes de entrar... ABRAN SUS MENTES, porque ESTAN ENTRANDO AL TEMPLO DEL SABER.
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y para los más chiquitos.

dos Libros los esperan con las páginas abiertas...

"Lobo Siberiano" y "yo quiero mi había una vez y mi colorín colorado"

12 de diciembre de 2011

"Blanca suerte, negra suerte"  y "Cuentos de princesas, caballeros y dragones" POR LOS CHICOS DE 4TO GRADO


24 de noviembre de 2011

Este es otro de Darío Levin que recomiendan los chicos 
Este es uno de los libros que leyó 4to grado.
Si te gustan los libros maravillosos pero con algunos cambios divertidos , no dejes de leerlo.
LO ENCONTRARÁS EN LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA

4º grado y nuestros escritores

Nos visitó el escritor DARIO LEVIN
Pudimos hacerle un reportaje donde nos contó TODO
Entrá y enterate asi clik en ACA

14 de octubre de 2011

EDUCACIÓN es INTEGRACIÓN y RESPETO

Día del respeto a la diversidad cultural

Anteriormente hablamos de respeto y de poder elegir...

Hoy hablamos de la diversidad. ¿y qué significa diversidad?

Cuando hablamos de diversidad  hacemos referencia a la diferencia, la variedad, la abundancia de cosas distintas.

Por ejemplo:

“El Zoológico cuenta con una gran variedad de especies animales”
( y aunque algunos no me gustan los respeto y los cuido porque son seres vivos que pueden sufrir)

"El restaurante de la esquina tiene una gran variedad de comidas"
(algunas no me gustan pero voy igual al restaurante porque tiene un patio de comidas donde da el sol)

“Me gusta tener diferentes tipos de medias para cada día”
(y mi vecina no tiene más que un par, todavía no pensé en compartirlas pero no la hago sentir que tiene menos.)

"Me gusta caminar con las manos aunque otros caminen con los pies"
(y aunque algunos no aprendieron a respetarme y se burlan al verme pasar, entiendo que seguramente nunca entendieron nada de lo que aprendemos en la escuela y los respeto igual, porque elijo ser buena persona)

"En Argentina viven personas que nacieron en distintos países: chilenos, bolivianos, argentinos, peruanos, uruguayos, brasileros, africanos, chinos, rusos, italianos, españoles y de muchos países más.
(Yo vivo en Bolivia y soy chileno, pero como la gente es respetuosa me siento como en mi casa)


ESO ES DIVERSIDAD y APRENDER A INTEGRAR ES RESPETO


La diversidad cultural refiere a la convivencia e interacción entre distintas culturas

Pero estaría mejor si solo lo dejamos en DIVERSIDAD, ¿no? ya que de esa manera entran, no solo las culturas sino, los que se peinan distinto, los que se visten de otra forma, los que cantan lo que sienten y los que caminan con las manos... Es decir, los que piensan diferente.

Aprendamos a RESPETAR y a compartir el mundo para que pese menos todo lo que hay que hacer en él para mejorarlo.

NO DISCRIMINES

Si discriminas te discriminás a vos mism@. Pensalo...

A.M. Lenardi




23 de septiembre de 2011

yo elijo - tu eliges - vos elegís - ella/el elige - nosotr@s elegimos - vosotros elegís ustedes eligen - ell@s eligen

¿vos qué elegiste?
Hablando de las distintas formas en las que podemos actuar, descubrimos que podemos elegir la clase de persona que queremos ser, ahora y cuando seamos grandes y...
Escuchando una narración con 6° grado, charlando después sobre lo que entendimos y lo que nos pareció, pudimos comprender que los que hacen las cosas utilizando la fuerza pueden terminar mal, en cambio los que saben usar la inteligencia de buena manera pueden hallar la libertad de hacer lo que les gusta sin molestar a nadie.

Con 6°Grado elegimos cuentos de Horacio Quiroga.

"El alambre de púas"

Luego ellos nos narraron una de suspenso y terror
"el almohadón de plumas"

Podés leerlo entrando a nuestro link de Ciudad Seva y buscandolo por autor.

Hablando de comprometerse y cuidar el medio ambiente. Aprendimos que si los árboles no existieran más, no nos alcanzaría el oxígeno que necesitamos para respirar y entonces no sería posible la vida en el planeta

4°Grado vió la peli y te la recomienda

"Cuentos de la Selva" Directores: Liliana Romero, Norman Ruiz.

A.M. Lenardi




19 de septiembre de 2011

Sobre la participación... y la responsabilidad...

 
Con los grados más grandes venimos charlando sobre que es ser ciudadano y sobre la forma de compartir los espacios con otros ciudadanos.
Cuando hablamos de derechos y obligaciones, también hablamos de colaborar y de ser solidarios. Este es el momento justo para ir sabiendo de qué se trata.

El siguiente video está para verlo...

Te lo recomendamos

"ese no es mi problema"

podés verlo en youtube

4° ya lo vió y lo comentó en la biblioteca 5° 6° y 7° están por hacerlo...

A.M. Lenardi




CUENTOS CLÁSICOS - Originales y versiones

Con 1° y 2° leímos Caperucita Roja de los Hermanos Grimm

Vimos otra versión en la peli "Roja" La verdadera historia de caperucita I

Te la recomendamos...

También vimos un video " El Gato con Botas".

¿Querés verlo?

16 de septiembre de 2011

EDUCACIÓN en VALORES


Entre tantas actividades que la biblioteca no tuvo tiempo de publicar, figura la CREACIÓN DE LA VIDEOTECA. Ya tenemos cerca de treinta y cinco pelis a tu disposición.
Las mismas las trabajaremos en la biblio y luego la recomendaremos a los lectores del blog.

Como todos los conceptos y contenidos se pueden adaptar a las diferentes edades trabajaremos estas peliculas con todos los grados.

Con 1°, 2° y 3° Grado conocemos algunos valores a través de estas peliculas y luego armamos talleres en biblio para charlar al respecto.

Ellos ya las vieron:

Te recomendamos estas dos pelis:
"CAMINO A CASA" de Jeong-Hyang LEE
Esta película está dedicada a todas las abuelas del mundo.

Con 4°, 6° y 7°
"Oliver Twist" dirigida por Roman Polanski. Clásico de Charles Dickens

Te recordamos que la videoteca mafalda ofrece servicio de préstamo a domicilio de sus peliculas (solo en formato DVD) para los integrantes de la comunidad educativa.
También podés donar peliculas, los días viernes por la tarde.

Con 2do Ciclo trabajamos los valores

Vivimos en un mundo donde somos todos diferentes ¡qué suerte! y por eso es importante que sepamos compartirlo.
Ser inteligente significa o quiere decir saber adaptarse a los cambios, ¡que bueno sería si fueramos inteligentes para saber compartir en paz el mundo con todas las personas que lo habitan! Aunque sean diferentes a nosotr@s o nosotr@s diferentes a ell@s.

Estoy muy segura de que Mafalda lo dijo de alguna otra manera.

¿Nunca escuchaste decir que la naturaleza es perfecta? ¡y es cierto!
¿sabés por qué? porque está llena de millones de cosas diferentes que ocupan lugares muy cercanos las unas a las otras, permaneciendo en paz.
Y cada vez que el desorden se porta mal y hace líos, la naturaleza agarra sus bellas diferencias y las vuelve a acomodar logrando siempre la armonía.

Veamos algunos valores


Los más grandes pueden leerlos solos, los más chiquitos con ayuda de los papis y/o abuelit@s


Libertad: Facultad de las personas de obrar o no, ya que son responsable de sus actos.
Paz: Tranquilidad - Armonía.
Solidaridad: Colaborar, ayudar, comprometerse con la causa de otr@s Igualdad: Tod@s tenemos los mismos derechos.
Respeto: No discriminar, aceptar las diferencias, diversidades, ideas, formas de pensar, de vestirnos, de actuar, escuchar.
Justicia: Derecho Público (social o de todos) - Ejercer nuestro derecho Individual (lo que hacemos en nuestra vida privada) sin obstaculizar o perjudicar el ajeno.
Derecho Individual (Privado o de la persona, su privacidad y su cuerpo) – Derecho a la personalidad, a elegir, a la identidad, a ser escuchado y respetado.
Responsabilidad: Obligación de reparar, como consecuencia, una falta. (arreglar lo que rompemos, acomodar lo que desacomodamos, cuidar los que nos prestan)
6°y 7° Grado ya lo leyeron.

Hoy te recomendamos:

Ante la ley de Franz Kafka

Ante la ley hay un guardián. Un campesino se presenta frente a este guardián, y solicita que le permita entrar en la Ley. Pero el guardián contesta que por ahora no puede dejarlo entrar. El hombre reflexiona y pregunta si más tarde lo dejarán entrar.
-Tal vez -dice el centinela- pero no por ahora.

La puerta que da a la Ley está abierta, como de costumbre; cuando el guardián se hace a un lado, el hombre se inclina para espiar. El guardián lo ve, se sonríe y le dice:

-Si tu deseo es tan grande haz la prueba de entrar a pesar de mi prohibición. Pero recuerda que soy poderoso. Y sólo soy el último de los guardianes. Entre salón y salón también hay guardianes, cada uno más poderoso que el otro. Ya el tercer guardián es tan terrible que no puedo mirarlo siquiera.

El campesino no había previsto estas dificultades; la Ley debería ser siempre accesible para todos, piensa, pero al fijarse en el guardián, con su abrigo de pieles, su nariz grande y aguileña, su barba negra de tártaro, rala y negra, decide que le conviene más esperar. El guardián le da un escabel y le permite sentarse a un costado de la puerta.

Allí espera días y años. Intenta infinitas veces entrar y fatiga al guardián con sus súplicas. Con frecuencia el guardián conversa brevemente con él, le hace preguntas sobre su país y sobre muchas otras cosas; pero son preguntas indiferentes, como las de los grandes señores, y, finalmente siempre le repite que no puede dejarlo entrar. El hombre, que se ha provisto de muchas cosas para el viaje, sacrifica todo, por valioso que sea, para sobornar al guardián. Este acepta todo, en efecto, pero le dice:

-Lo acepto para que no creas que has omitido ningún esfuerzo.

Durante esos largos años, el hombre observa casi continuamente al guardián: se olvida de los otros y le parece que éste es el único obstáculo que lo separa de la Ley. Maldice su mala suerte, durante los primeros años audazmente y en voz alta; más tarde, a medida que envejece, sólo murmura para sí. Retorna a la infancia, y como en su cuidadosa y larga contemplación del guardián ha llegado a conocer hasta las pulgas de su cuello de piel, también suplica a las pulgas que lo ayuden y convenzan al guardián. Finalmente, su vista se debilita, y ya no sabe si realmente hay menos luz, o si sólo lo engañan sus ojos. Pero en medio de la oscuridad distingue un resplandor, que surge inextinguible de la puerta de la Ley. Ya le queda poco tiempo de vida. Antes de morir, todas las experiencias de esos largos años se confunden en su mente en una sola pregunta, que hasta ahora no ha formulado. Hace señas al guardián para que se acerque, ya que el rigor de la muerte comienza a endurecer su cuerpo. El guardián se ve obligado a agacharse mucho para hablar con él, porque la disparidad de estaturas entre ambos ha aumentado bastante con el tiempo, para desmedro del campesino.

-¿Qué quieres saber ahora? -pregunta el guardián-. Eres insaciable.

-Todos se esfuerzan por llegar a la Ley -dice el hombre-; ¿cómo es posible entonces que durante tantos años nadie más que yo pretendiera entrar?

El guardián comprende que el hombre está por morir, y para que sus desfallecientes sentidos perciban sus palabras, le dice junto al oído con voz atronadora:

-Nadie podía pretenderlo porque esta entrada era solamente para ti. Ahora voy a cerrarla.

FIN

A.M. Lenardi




Convención de los derechos de l@s niñ@s

16 de septiembre de 2011
Sabés que l@s niñ@s tienen derechos y que los derechos generan obligaciones. Por ejemplo, uno de tus derechos es conocer tus derechos y una de tus obligaciones es respetar el derecho de los demás porque son los mismos que los tuyos...

Entrá a la Convención de los derechos de l@s niñ@os (haciendo clik en el título o en links de interés)
"las puertas siempre están abiertas para vos"
Leelos, aprendé a cuidarte, a quererte y a respetar a los demás.

A.M. Lenardi




15 de septiembre de 2011

ESPACIO de LECTURAS
A medida que vamos trabajando los textos que nos gustan, se los recomendamos a otras personas
6° Grado ya lo leyó
Hoy te recomendamos:
“el bibliotecario de Pacho Centeno”
http://www.ellibrototal.com/ltotal/

A.M. Lenardi




San Martín

San Martín
cliquea en la imagen para conocer su biografía e ingresa al siguiente link del Ministerio de Educación: http://www.buenosaires.gov.ar/areas/ciudad/historico/especiales/san_martin/vida.php

Diario del bicentenario

Diario del bicentenario